Didáctica en la sociedad del conocimiento

 

 

La diferencia más importante entre la educación en la presencialidad y en la virtualidad reside en el cambio de medio y en el potencial educativo que se deriva de la optimización del uso de cada medio, la educación puede gozar de las posibilidades de creatividad de la virtualidad para mejorar o diversificar sus procesos y acciones encaminados a la enseñanza y El aprendizaje, la virtualidad como sistema, se beneficia de la metodología de trabajo educativo y de comunicación, la didáctica se ha posicionado como una ciencia que realmente le ha aportado significancia a los nuevos enfoques pedagógicos en la sociedad de la información.Picardo Joao (2001).